Elterninitiative Kindergarten Sonnenkinder e.V.

Kurzinfo

Elterninitiative

Angebot der Einzelintegration

Schließungszeiten

Die Schließungszeiten verteilen sich überwiegend auf die Schulferien, werden jährlich mit dem Rat der Kindertageseinrichtung abgestimmt und den Eltern frühzeitig bekannt gegeben.

Innen

Die Einrichtung besteht aus einem Gruppenraum, einer Puppenecke, einer Bauecke, einem Kinderbadezimmer, einem Flur wo jedes Kind seinen eigenen Platz hat, einem Werkkeller, einer Küche, einem Büro, Lagerräumen und einem Garten.

Gruppenraum:

Der Gruppenraum ist der Raum, in dem die Kinder morgens ankommen können und in den Tag starten können. Er ist aufgeteilt in den Bereich Lernwerkstatt, Maltisch und Frühstückstisch. Am Frühstückstisch wird morgens gemeinsam gefrühstückt. Am Maltisch können die Kinder sich selbstständig Malutensilien nehmen, hier werden kreative Angebote durchgeführt wie z.B. das Basteln der Laternen, basteln von Fensterbildern und das gemeinsame Malen mit Wasserfarbe etc.

In der sogenannten Lernwerkstatt ist Platz für die Vorschularbeit und ruhigere Arbeiten, bei denen Konzentration und Ruhe gefordert ist.

Das Mittagessen findet an einer langen Tafel in diesem Raum statt.

Des Weiteren werden im Gruppenraum Geburtstage und Feste gefeiert.

Puppenecke:

In der Puppenecke befinden sich eine Kinderküche, ein Kaufladen, eine Verkleidungskiste, ein gemütliches Kindersofa mit Kuscheltieren und bunten Kissen, ein Tisch und Stühle. An den Wänden befindet sich zum einen ein Spiegel, an dem die Kinder sich anschauen können. Außerdem gibt es Regale, auf denen Bilderbücher zu finden sind.

Nach dem Mittagessen dient dieser Raum als Rückzugsort für die Kinder, die gerne eine Geschichte hören wollen.

Bauzimmer:

Im Bauzimmer wird zu Beginn des Tages der Morgenkreis abgehalten, an dem alle Kinder und Erzieher zusammen kommen. Es wird gesungen, der Kalender eingestellt, Fingerspiele gemacht, ein kurzer Überblick über den Tagesablauf gegeben und einiges mehr.

Nach dem Morgenkreis befinden sich in diesem Raum die Kinder, die gerne (je nach aktuellem Interesse) mit Bauklötzen bauen, die Holzeisenbahn aufbauen oder mit den Autos über den Autoteppich fahren möchten.

Unmittelbar vor dem Mittagessen dient der Raum zum gemeinsamen Spiel- und Singkreis oder auch dafür, gemeinsam eine Geschichte zu lesen.

Nach dem Mittagessen kommen in diesem Raum die Kinder zusammen, die „ruhen“ wollen. In einem Matratzenschrank hat jedes Kind, das ruht, einen festen Platz an dem sich seine Schlafmatte, eine Decke und ein Kissen befindet.

Pädagogisches Profil

Der Kindergarten Sonnenkinder e.V. versteht sich als ein Raum, in dem sich Kinder zu eigenverantwortlichen, gemeinschaftsfähigen und vor allem selbstbewussten Persönlichkeiten entwickeln können. Es soll ein Raum zum Wohlfühlen sein, in dem Kinder vielfältige Möglichkeiten zum Lernen haben.

Unser pädagogisches Konzept beruht auf dem situationsorientierten Ansatz.

Der situationsorientierte Ansatz geht davon aus, dass die Kinder emotional-soziale Kompetenzen am besten verarbeiten, indem sie individuelle Erlebnisse und Erfahrungen eigenständig erleben. Die Interessen der Kinder werden in den Mittelpunkt gestellt und daraus entwickeln sich zielgerichtete Projekte, die die Thematik der Kinder aufgreifen.

Kurz und knapp: Was bietet unser Kindergarten?

• Selbstständigkeit
• Sozialerziehung („Ich helfe dir und du hilfst mir“)
• Körpererfahrung und –bewusstsein (Turn- und Waldtag)
• Bewegungserziehung
• Kreative Angebote
• Umwelt- und Naturerfahrungen (festen Waldtag und Forscherstunden)
• Musikalische Früherziehung (Zusammenarbeit mit einem Musikpädagogen)
• Mathematische Erziehung
• Freispiel
• Gesundheitserziehung
• Vorschularbeit
• Gezielte Sprachförderung
• Gezielte Förderung in Zusammenarbeit mit unserer Heilpädagogin für die Kinder, die einen heilpädagogischen Platz belegen

Zusammenarbeit mit Eltern

Da wir eine Elterninitiative sind, sind wir auf die Mitarbeit der Eltern angewiesen. Dies ermöglicht den Eltern eine große Mitbestimmungsmöglichkeit, wie z.B. das Mitspracherecht, wie das Mittagessen gestaltet werden soll oder welches Spielmaterial angeschafft werden soll.

Innerhalb der Elternschaft gibt es verschiedenste Arbeitskreise, in denen das Mitwirken erforderlich ist (Vorstand, Planung von Festen, Homepage, Einkaufsdienst, Geschenkefee, Neuaufnahme, Gartendienst, Hausmeister etc.).

Zu Beginn der Kindergartenzeit wird jeder Familie ein Besichtigungstermin innerhalb der Einrichtung ermöglicht. Anschließend gibt es Anmelde- und Aufnahmegespräche.

Weiterhin bieten wir einmal im Jahr einen Infoabend für interessierte Familien an.

Zweimal im Jahr gibt es festgelegte Elternsprechtagwochen, in denen jede Familie das Recht auf ein Gespräch mit dem pädagogischen Team hat. Jederzeit haben die Eltern die Möglichkeit bei Gesprächsbedarf, um einen Gesprächstermin zu bitten, der vom Team schnellstens ermöglicht wird. Weiterhin dienen tägliche Tür- und Angelgespräche dazu, individuelle Geschehnisse den Eltern mitzuteilen.

Ungefähr alle acht Wochen finden Elternabende statt. Der erste Teil wird vom Team gehalten. Hierbei wird ein Rückblick ermöglicht, um aufzuzeigen, was in der letzten Kindergartenzeit geschehen ist und was in Zukunft geplant ist. Innerhalb eines Elternabends kann es auch möglich sein, dass pädagogische Themen (Ernährungserziehung, Partizipationsaspekt, Waldtag, Medienkonsum etc.) aufgegriffen und erarbeitet werden.

Der zweite Teil wird vom Vorstand, der sich aus der Elternschaft bildet, gehalten.

Einmal im Jahr bietet der Kindergarten ein Familienwochenende in Finkenberg bei Blankenheim an. Ein ganzes Wochenende wird dort gemeinsam gespielt und getobt, gebastelt, Stockbrot am Lagerfeuer und eine Schatzsuche gemacht.