Städt. Familienzentrum Friesheim

Kurzinfo

Die inklusive Einrichtung ist 7-gruppig ausgerichtet.

• 2 Regelgruppen
• 2 inklusive Gruppen
• 3 U3-Gruppen

Betreuungsangebot:

• 45 Stunden
• 35 Stunden
• 25 Stunden

Schließungszeiten

Jedes Jahr wird der tatsächliche Betreuungsbedarf der Eltern abgefragt. Dies geschieht bei uns im Aufnahmegespräch und durch einen Elternfragebogen für alle Eltern zu Öffnungs- und Schließzeiten. Hier werden auch Ferienzeiten und Brückentage abgefragt. Nach Auswertung des Fragebogens und einer gemeinsamen Sitzung mit dem Elternbeirat werden so Schließ- und Öffnungszeiten für Ferien und Brückentage beschlossen und an den Träger weitergereicht. Alle Eltern erhalten das Ergebnis der Öffnungs- und Schließzeiten schriftlich.

• Karneval (2 Tage)
• Ostern (1 Tag)
• 1 Brückentag (Freitag nach einem Feiertag)
• Sommerferien (3 Wochen)
• Weihnachten (1 - 2 Wochen je nachdem wie die Feiertage fallen)
• 1 Konferenztag

Innen

Das städtische Familienzentrum befindet sich im Ortsteil Friesheim in der Bolzengasse 13.                           Es werden 106 Kinder im Alter von 1-6 Jahren in 7 Gruppen pädagogisch betreut.           

• 2 Regelgruppen
• 2  inklusive Gruppen
• 3 U3 Gruppen                       

Alle Gruppen verfügen über einen Gruppen - und Nebenraum, einen Waschraum mit Wickeleinheit sowie einem Schlafraum. Die beiden Regelgruppen befinden sich im Obergeschoss. Im Erdgeschoss befinden sich die U3 Gruppen sowie die inklusiven Gruppen. Jede Gruppe hat einen Zugang zum Außengelände.

Der Gruppenraum ist Ausgangspunkt der kindlichen Aktivitäten.

Das angebotene Spielmaterial hat einen sehr hohen Aufforderungscharakter. Viel Wert legen wir auf Naturmaterialien, Konstruktionsmaterial, Decken, Verkleidungszubehör sowie eine große Auswahl an Materialien die sich für gestalterische Tätigkeiten eignen. Didaktisches Material wie Wahrnehmungsspiele, Gesellschaftsspiele, Puzzle etc. finden ebenfalls ihren Platz. Die Raumgestaltung ist variabel, d.h. je nach Thema und Bedürfnissen der Kinder können Spielecken jeder Zeit umgestaltet und anders genutzt werden. Besonders achten wir darauf, dass sich so wenig wie möglich Tische im Raum befinden, da sich das Spiel unserer Kleinen vorrangig auf dem Fußboden orientiert. Um einer Reizüberflutung vorzubeugen achten wir auf Quantität des Spielmaterials. Die Gruppentüren bleiben während des Freispiels geöffnet, so dass sich die Kinder untereinander besuchen können.

Die Bildungseinrichtung verfügt über eine Turnhalle, in dem die Kinder ihren freien Bewegungsdrang ausleben oder an gezielten Bewegungsangeboten teilnehmen können.

Kindern mit Förderschwerpunkten steht eine Sprachtherapeutin und eine Krankengymnastin zur Verfügung.

In der Küche wird das Essen für die Tageskinder zubereitet. Wir genießen immer noch das Privileg einer eigenen Köchin, die abwechslungsreich und ernährungsbewusst kocht.

Das Büro (Verwaltungstrakt) des Leitungsteams ist Anlaufstelle für viele Belange. Hier finden Gespräche mit Eltern, Mitarbeiter/innen und Informationsgespräche mit zukünftigen Eltern statt. Ferner werden im Büro ein großer Teil der verwaltungstechnischen Tätigkeiten ausgeführt.

Dem Personal der Einrichtung steht ein Personalzimmer zur Verfügung. Dort finden Gespräche mit Eltern, Lehrer/innen, Praktikant/innen und Mitarbeiter/innen statt. Er wird auch für Kleingruppenarbeit mit den Kindern genutzt und er dient dem Personal als Rückzugsmöglichkeit während der Pause.

Pädagogisches Profil

Bei unserer pädagogischen Arbeit steht der situationsorientierte Ansatz im Fokus. Der Bezugspunkt unseres pädagogischen Handelns bedeutet für uns, jedes Kind als Individuum zu sehen. Aus diesem Grund steht es mit seinen Fähigkeiten und Fertigkeiten im Mittelpunkt unseres Geschehens. Bereits im zweiten Lebensjahr haben Kinder ein von der Umwelt abgegrenztes Selbstkonzept entwickelt und können mit spätestens drei Jahren über sich selbst reflektieren. Im Alter von 6 Jahren baut sich die Fähigkeit zum logischen Denken auf und Kinder sind in der Lage logische Schlüsse zu ziehen. Neuere Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie machen deutlich, dass bereits Kinder im Vorschulalter in der Lage sind Entscheidungen zu treffen. Die Frage heißt also nicht, ob Kinder beteiligt werden können, sondern wie die Beteiligungsformen für Kinder aussehen müssen, so dass sie Kindern eine reelle Chance zur Beteiligung geben.

Unsere Einrichtung bietet den Kindern eine Umgebung, die es unterstützt und anregt, seinen Potenzialen Gestalt zu geben. Wir ermutigen das Kind, mit viel Freude, Interesse, Engagement und Herz für seine Mitmenschen und Umwelt durchs Leben zu gehen. Auf diese Weise reift es zu einer selbstbewussten Persönlichkeit mit intellektuellen Fähigkeiten heran, um so eigenverantwortlich seinen Alltag zu meistern. Jedes Kind hat seinen eigenen Rhythmus von sensiblen Phasen, in denen es sich für bestimmte Aktivitäten oder Lernfelder interessiert. Wir können den Kindern ein breit gefächertes Angebot bieten, bei denen das Kind jedoch selbst bestimmt, auf welchem Gebiet es sich bildet, Erfahrungen sammelt und seine Fähigkeiten ausbaut.

Wir geben Impulse und bieten unterstützende Begleitung  bei der Umsetzung ihrer eigenen Ideen an. Somit wird ein ständiger Lern- und Bildungsprozess in Gang gesetzt, der die Teilhabe an einer demokratischen Gesellschaft ermöglicht.

 Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit

• Partizipation

• Inklusives Arbeiten

• Sprachförderung
• Gewaltprävention
• Haus der kleinen Forscher
• Bildung, Betreuung und Erziehung mit Angeboten der Beratung und Hilfe für Familien zusammen zuführen

Zusammenarbeit mit Eltern

Zusammenarbeit mit den Eltern (Partizipation)

In unserer Einrichtung beginnt die Elternarbeit mit dem intensiven Anmelde- und Aufnahmegespräch. Hier erhalten die Eltern Einblick in unsere Konzeption und eine Infobroschüre (zur Eingewöhnungsphase, Checkliste für den 1. Kita-Tag usw.).

Zudem werden unsere Eltern regelmäßig durch, Briefe, Flyer, Aushänge, Presse, Fotodokumentationen informiert.

Eine enge Zusammenarbeit, die auf der Basis des gegenseitigen Verständnisses, der gegenseitigen Akzeptanz und der offenen Dialogbereitschaft beruht, ist die Voraussetzung einer guten Betreuung des Kindes.

Wir als pädagogisches Personal und Sie als Eltern müssen Zeit finden, zum Austausch wichtiger Informationen über das Verhalten des Kindes in der Familie und der Einrichtung, Probleme und Belastungen und die Lebenslage der Familie.

Weitere Formen der Zusammenarbeit:

• Tür- und Angelgespräch
• Beratungsgespräch
• Gespräch zum Entwicklungsstand (Bildungsdokumentation)
• Elternsprechtag
• Hospitationen mit anschließendem Austausch
• Eltern-Kind-Nachmittage
• Oma-Opa-Besuchstage
• Elterncafé
• Feste
• Elternabende
• Kurse (Entspannung, Yoga, Pilates) u.v.m.
• Nähcafé
• Elternversammlung
• Elternbeirat und Sitzungen des Rats der Einrichtung
• Förderverein

Aktuelles / Termine

Unserer neues Programm für das 1. Halbjahr 2022

Sollten Sie Fragen zu Angeboten haben, kontaktieren Sie uns telefonisch oder per Mail!

Bitte beachten Sie die aktuellen Regeln der CoronaschutzVo!!!

Angebote:

• Elternabend: 04.05.22 mit Marion Barton

               Thema: Wut in meinem Bauch

Anmeldung unter: 02235 952236 oder familienzentrum.friesheim@erftstadt.de

• Walken mit Janine

Mittwochs von 8.30 Uhr -9.30 Uhr

Anmeldung unter: 02235-952236 oder familienzentrum.friesheim@erftstadt.de

• Offene Sprechstunde

Zu Fragen rund um die Familie, Kinder, Erziehung

Berater: Marius Streng

Diplompädagoge, Paar-und Familientherapeut der Caritas-Erziehungsberatungsstelle

Termine: 1x monatlich donnerstags

10.00 Uhr - 12.00 Uhr

Bitte um Voranmeldung unter:

02235-952236 oder familienzentrum.friesheim@erftstadt.de

• Nähcafe

Termine: Folgen zeitnah

Anmeldung unter: 02235-952236 oder familienzentrum.friesheim@erftstadt.de

• Autogenes Training mit Anne Keßling

Termine: ab 08.03.22

Anmeldung unter: 02235-952236 oder familienzentrum.friesheim@erftstadt.de

• Trage-Still-Schlaf-Cafe mit Cindy Fissler

Donnerstags ab 9.15 Uhr

Bitte um Voranmeldung unter:

02235 952236 oder familienzentrum.friesheim@erftstadt.de

• Kinonachmittag für die Kleinsten

 Infos folgen

• Kinonachmittag für Kinder ab 6-8 Jahren

Infos folgen     

 Weitere Angebote folgen          

Alle Angebote sind kostenlos