Städt. Kita Herrig Haus DER Kinder

Kurzinfo

Die zweigruppige Einrichtung liegt im ländlichen Stadtteil Erftstadt-Herrig, ca. 1 Kilometer von Lechenich und 3 Kilometer von Erp entfernt. Die Kita befindet sich in der ehemaligen Dorfschule unmittelbar neben der Herriger Kirche.  

Schließungszeiten

Die Ferienzeiten und Schließtage werden gleich zu Beginn des Kitajahres nach der Wahl des neuen Elternbeirats mit den neugewählten Elternvertretern festgelegt und allen Eltern zeitnah mitgeteilt.

In der Regel sind dies unsere ungefähren Schließzeiten

• die letzten 3 Wochen der Sommerferien,
• über die Weihnachtsfeiertage bis Neujahr
• über Karneval 1-2 Tage;
• 2 Konferenztage für das gesamte pädagogisch tätige Personal;

Innen

Die Einrichtung - die ehemalige alte Herriger Dorfschule - erstreckt sich über drei Ebenen. Das gemütliche und verwinkelte „alte Haus“ wurde mehrmals umgebaut und verfügt heute über folgende Räumlichkeiten:

Im Tiefgeschoss befinden sich ein kleiner Turnraum, ein Umkleideraum und ein Mehrzweckraum. 

Im Erdgeschoss haben die unter-3-jährigen Kinder ihren Bereich, die Löwengruppe. Dort gibt es einen großen Gruppenraum, einen Schlafraum sowie einen Sanitärraum. 

Der Flurbereich im Erdgeschoss, den wir „Oase“ nennen, und ein Bewegungsraum steht allen Kindern zur Verfügung. Dort befinden sich ein Kaufladen, ein Bücherregal, verschiedene Konstruktionsmaterialien, impulsgebende Materialien zum Experimentieren.

Eine Küche, ein Personalraum, ein Sanitärbereich (behindertengerecht), ein Materialraum, ein Wirtschaftsraum und das Büro sind ebenfalls im Erdgeschoss untergebracht.

Die Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren sind in der oberen Etage, in der Elefantengruppe, untergebracht. Dort stehen ihnen zwei kleinere Gruppenräume mit verschiedenen Funktionsecken, ein kleiner Nebenraum und zwei Sanitärräume zur Verfügung. 

Pädagogisches Profil

Unsere pädagogische Arbeit richtet sich nach dem „situationsorientierten, lebensbezogenen Ansatz“. Für uns ist „Lernen durch Tun“ ein wichtiger Leitsatz. Aus diesem Grund geben wir den Kindern viel Raum und Zeit, um ihre eigenen Erfahrungen in Alltagssituationen zu machen. Wir ermöglichen den Kindern die Teilhabe an Entscheidungsprozessen. Bedürfnisorientiert und an die Jahreszeiten angepasst, enwickeln wir partizipatorisch mit den Kindern Angebote, Projekte zu verschiedenen Themen in allen Bildungsbereichen. 

Wir leben im Haus DER Kinder das teiloffenen System. Das ermöglicht uns schon früh den Kindern Grundwerte des gesellschaftlichen Zusammenlebens zu vermitteln, wie eine positive Haltung in Bezug auf soziale, ethnische und kulturelle Vielfalt. 

Zusammenarbeit mit Eltern

Die Eltern werden regelmäßig durch Briefe bzw. E-Mails, Aushänge und Fotodokumentationen informiert.

Da die Eltern die vorrangige Bezugspersonen für ihre Kinder sind, ist eine gute, vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Erzieherinnen und Eltern von großer Wichtigkeit. Daraus ergeben sich folgende Formen des Austauschs:

• Anmelde- und Aufnahmegespräche
• mindestens 1 mal jährlich ein Elterngespräch zum Austausch über den Entwicklungsstand des Kindes auf Grundlage verschiedener Beobachtungsbögen
• Tür- und Angel-Gespräche
• Hospitationen der Eltern während des Gruppenalltags
• Eltern-Kind-Nachmittage
• Elternversammlung
• Sitzungen des Elternbeirates und des Rats der Tageseinrichtung
• Elternabende oder -nachmittage zu verschiedenen Themen (auch Wunschthemen der Eltern)
• Schnuppertage und gemeinsame Gestaltung der Eingewöhnungsphase
• Elternbefragungen
• Vermittlung von Hilfen durch psychosoziale Dienste
• Teilnahme und Mithilfe bei pädagogischen Angeboten wie Beaufsichtigung bei Ausflügen, Koch- und Backangebote u. Ä.
• Teilnahme an der Vorbereitung und Durchführung von Festen
• Mitarbeit im Förderverein (Der Förderverein ist ein eingetragener, gemeinnütziger Verein, der sich bereits 2006 zur Unterstützung der Kita gegründet hat. Er springt dort ein, wo die finanziellen Möglichkeiten des Einrichtungsträgers an die Grenzen stoßen. Der Förderverein stellt Gelder für das Frühlings- und das Martinsfest, kulturelle Veranstaltungen und Ausflüge der Kita-Kinder zur Verfügung. Dazu kommen noch die Anschaffungen von Spielmaterialien und vielem mehr, was im KiTa-Alltag benötigt wird.)